MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
Lenka Rovňanová didaktika kompetencie učiteľa Základné (kľúčové) profesijné pedagogické kompetencie (spôsobilosti)
KOMPARÁCIA VÝCHOVNÉHO ŠTÝLU UČITEĽOV ŠPECIÁLNEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY, ZÁKLADNEJ ŠKOLY A ZÁKLADNEJ ŠKOLY PRI REEDUKAČN
Kľúčové slová Metódy aktívneho učenia sa PAR, rozbor hodiny (štruktúra, ciele hodiny), obsah vyučovacej hodiny (zav
![jazva box posypať expozičná fáza vyučovacej hodiny kooperatívnymi metódami zabudnúť chaos umelé hnojivo jazva box posypať expozičná fáza vyučovacej hodiny kooperatívnymi metódami zabudnúť chaos umelé hnojivo](https://slideplayer.cz/slide/15089588/91/images/71/Organiza%C4%8Dn%C3%A9+formy+V+priebehu+jednej+vyu%C4%8Dovacej+hodiny+m%C3%B4%C5%BEe+u%C4%8Dite%C4%BE+realizova%C5%A5+tieto+f%C3%A1zy+%28etapy%29%3A.jpg)
jazva box posypať expozičná fáza vyučovacej hodiny kooperatívnymi metódami zabudnúť chaos umelé hnojivo
![jazva box posypať expozičná fáza vyučovacej hodiny kooperatívnymi metódami zabudnúť chaos umelé hnojivo jazva box posypať expozičná fáza vyučovacej hodiny kooperatívnymi metódami zabudnúť chaos umelé hnojivo](https://slideplayer.cz/slide/14548257/90/images/110/Exkurzie+mo%C5%BEno+%C4%8Dleni%C5%A5+pod%C4%BEa+viacer%C3%BDch+h%C4%BEad%C3%ADsk%3A.jpg)