Aplikácia ľudsko-právnych tém vo vyučovaní dejepisu a geografie na ZŠ
Ľudské práva v škole – vnímanie a dodržiavanie ľudských práv a práv dieťaťa v školskom prostredí (Názory žiak
Deviataci budú mať viac hodín dejepisu. Z čoho sa budú učiť?! | Školský portál
I. Všeobecné opatrenia pre implementáciu
Deti cudzincov_A4.indd
Štátny pedagogický ústav
Východisková správa Slovenskej republiky k Dohovoru o právach dieťaťa
ĽUDSKÉ PRÁVA A PRÁVA DETÍ
SÚKROMNÁ ZÁKLADNÁ ŠKOLA
Šiesta periodická správa Slovenskej republiky o implementácii Dohovoru o právach dieťaťa
Untitled
KOMPETENCIE UČITEĽA
5211336556cedff57c25cadeb7702297e0c9c97bc8f0bdebd1cee5a921146161
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
UNIVERZITA MATEJA BELA V BANSKEJ BYSTRICI PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA ETICKEJ A OBČIANSKEJ VÝCHOVY APLIKÁCIA ĽUDSKO-PRÁVN
Untitled
Novinky | Základná škola s materskou školou Veľká Lomnica
Spoločný príbeh – Globálne vzdelávanie
Ako si ZMOS s Ficom tľapli a Čaplovič prikyvoval - Katarína Kalašová - (blog.sme.sk)
Občianska náuka
Práva a slobody dieťaťa ~ Právo – Referáty | Zones.sk
Príloha č. 5.
Rozvojové vzdelávanie: Témy a Metódy IV
Vyhodnotenie Plánu výchovy a vzdelávania k ľudským právam v rezorte školstva na roky 2005 – 2014 vrátane problematiky
